言行天下—高效演講技巧
課程價(jià)格:認(rèn)證會(huì)員可見(jiàn)
課程時(shí)長(zhǎng):2 天,6小時(shí)/天
上課方式:公開(kāi)課
授課講師: 楊素珍
授課對(duì)象:有意提高演講能力的職場(chǎng)人士,如:需要展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的管理者;希望在客戶面前清晰表達(dá)的銷(xiāo)售人員;需要面對(duì)演講場(chǎng)合的公關(guān)人員、培訓(xùn)師等。
授課時(shí)間 | 2 天,6小時(shí)/天 |
授課對(duì)象 | 有意提高演講能力的職場(chǎng)人士,如:需要展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的管理者;希望在客戶面前清晰表達(dá)的銷(xiāo)售人員;需要面對(duì)演講場(chǎng)合的公關(guān)人員、培訓(xùn)師等。 |
授課方式 | 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng) |
當(dāng)前的社會(huì),演講無(wú)所不在!無(wú)論你愿意與否,你都在主動(dòng)或者被動(dòng)地演講,當(dāng)你主動(dòng)走進(jìn)人群中講話的時(shí)候,你在演講;當(dāng)你被動(dòng)要求講話或者答話的時(shí)候,你也在演講;當(dāng)你需要匯報(bào)工作、呈現(xiàn)方案、激勵(lì)下屬、培訓(xùn)員工、發(fā)表感言等等這樣的場(chǎng)合,你也在演講。演講是當(dāng)前職場(chǎng)人士必須面對(duì)、無(wú)法回避的生活與工作方式。
演講是一種技能,嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是一種帶有濃烈個(gè)人魅力的技能,這種技能是無(wú)法找別人代替的,它將很大程度到影響到你的工作成果以及職業(yè)發(fā)展。本課程將從高效演講基礎(chǔ)、演講內(nèi)容設(shè)計(jì)、演講準(zhǔn)備、演講呈現(xiàn)技巧四個(gè)方面帶領(lǐng)大家一起全面提升演講技巧,以最大程度達(dá)成演講目的。
1、理解演講的價(jià)值、成功因素及核心原則
2、提升演講內(nèi)容設(shè)計(jì)能力
3、掌握演講前需準(zhǔn)備的事項(xiàng)
4、提升演講現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)表達(dá)能力
一、高效演講基礎(chǔ)
1、不為你所知的演講價(jià)值
2、演講離你有多遠(yuǎn)
3、演講的本質(zhì)
4、成功演講的六大要素
※ 熱愛(ài)
※ 準(zhǔn)備
※ 練習(xí)
※ 學(xué)習(xí)
※ 自信
※ 專業(yè)
5、高效演講者的能力養(yǎng)成路徑
※ 神
※ 形
※ 化
6、演講者的三重角色
※ 編
※ 導(dǎo)
※ 演
7、演講真經(jīng)圖
案例:《成長(zhǎng)之路》、《喬布斯的演講》、《苗翠花》
活動(dòng):演講價(jià)值探尋、我的演講之痛、我最需要的演講場(chǎng)合
二、演講內(nèi)容設(shè)計(jì)
1、演講稿的金字塔模型圖
※ 金字塔第一層——演講的五大主旋律
※ 金字塔第二層——聽(tīng)眾分析
※ 金字塔第三層——演講題目
※ 金字塔第四層——總體目標(biāo)
※ 金字塔第五層——具體目標(biāo)
※ 金字塔第六層——演講模塊
2、演講開(kāi)頭設(shè)計(jì)
※ 演講萬(wàn)能開(kāi)頭法
※ 五種抓住聽(tīng)眾注意力的方法
提問(wèn)法
引用法
故事法
事實(shí)法
道具法
3、演講主體設(shè)計(jì)
※ 讓演講“站”起來(lái)的關(guān)鍵
面清
點(diǎn)準(zhǔn)
線對(duì)
※ 主體結(jié)構(gòu)6大視點(diǎn)
正反視點(diǎn)
時(shí)空視點(diǎn)
變焦視點(diǎn)
流程視點(diǎn)
并列視點(diǎn)
遞進(jìn)視點(diǎn)
※ 演講過(guò)渡
※ 讓演講“跑”起來(lái)的技巧
排比詞句段
長(zhǎng)短句
數(shù)字
模擬對(duì)話
修飾詞匯
重復(fù)
※ 讓演講“飛”起來(lái)的技巧
以情動(dòng)人:如何做以及應(yīng)用練習(xí)
用新吸人:如何做以及應(yīng)用練習(xí)
運(yùn)用幽默:如何做以及應(yīng)用練習(xí)
※ 最聰明的演講技巧—講故事
最具殺傷力的三種故事
如何講故事
講故事訓(xùn)練
4、演講結(jié)尾設(shè)計(jì)
※ 演講萬(wàn)能結(jié)尾法
※ 幾種常用結(jié)尾方法
總結(jié)提煉法
發(fā)出號(hào)召法
展望未來(lái)法
故事法
綜合法
案例:《扁鵲》、《100元人民幣》、《育兒經(jīng)驗(yàn)演講》、《YES,WE CAN》、《羋月演講》
訓(xùn)練:萬(wàn)能開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)、萬(wàn)能結(jié)尾設(shè)計(jì)、講故事訓(xùn)練、演講題目設(shè)計(jì)、演講結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
表單:《常見(jiàn)演講過(guò)渡語(yǔ)》、《金字塔模型圖》
三、演講準(zhǔn)備
1、演講場(chǎng)地布置
2、演講物料準(zhǔn)備
※ 需要準(zhǔn)備哪些物料
※ 特殊物料的準(zhǔn)備
3、設(shè)備檢查
4、自我準(zhǔn)備
※ 形象準(zhǔn)備
※ 心態(tài)準(zhǔn)備
5、主持人的選擇與溝通
6、克服緊張
※ 正確認(rèn)識(shí)緊張
※ 克服緊張的六個(gè)方法及訓(xùn)練:
※ 壓力與時(shí)間曲線圖
案例:《希拉里的變身》、《心錨》
活動(dòng):需要做什么準(zhǔn)備
訓(xùn)練:克服緊張情緒六個(gè)方法訓(xùn)練
表單:《演講前軟硬件盤(pán)點(diǎn)表》
四、演講呈現(xiàn)技巧
1、演講三要素
※ 形體語(yǔ)言
※ 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
※ 說(shuō)話內(nèi)容
2、眼法
※ 眼神交流禁忌
※ 眼神交流的注意事項(xiàng)
3、聲法
※ 聲音不佳的表現(xiàn)
※ 悅耳聲音的四大原則
※ 演講對(duì)聲音的要求
※ 丹田發(fā)生練習(xí)
4、手法
※ 手勢(shì)禁忌
※ 專業(yè)化手勢(shì)的注意事項(xiàng)
※ 常用專業(yè)手勢(shì)訓(xùn)練
5、步法
※ 更具影響力的演講形體訓(xùn)練
※ 步法注意事項(xiàng)
6、說(shuō)法
※ 語(yǔ)言表達(dá)欠佳的幾個(gè)表現(xiàn)
※ 語(yǔ)言表達(dá)的3個(gè)注意事項(xiàng)
※ 語(yǔ)言表達(dá)的3個(gè)原則
案例:《面向未來(lái)》、《我有一個(gè)夢(mèng)想》、《1919》
活動(dòng):非語(yǔ)言因素的影響
訓(xùn)練:常用專業(yè)手勢(shì)訓(xùn)練、丹田發(fā)聲訓(xùn)練、站樁練習(xí)