授課時間 | 3天,6小時/天 |
授課對象 | 40-60人為宜 |
授課方式 | 講解+工具+方法+訓練+點評 |
新任經理是企業(yè)的新生中堅力量,他們或是承載著企業(yè)將來的新老交替之責,或是寄寓著企業(yè)創(chuàng)新圖強的期望,但是,大多新任經理卻沒有經過系統(tǒng)的管理培訓,他們要么是業(yè)務高手、要么是技術精尖、要么是優(yōu)秀員工。轉為管理者后,無論是在工作的性質、工作的難度、對結果的評定標準以及工作所涉及的范圍,都有了很大的變化。以前是一人吃飽全家不餓,現(xiàn)在是一家老小,吃喝拉撒全管;以前是以自己做好事為主,現(xiàn)在是以帶領團隊出業(yè)績?yōu)橹鳎枰迅嗟木Ψ旁谙聦賵F隊成員的身上。
那么,如何做管理?如何帶團隊?如何激勵團隊業(yè)績?這些,都是新任經理們面臨的新問題,如果不經過系統(tǒng)培訓與訓練,恐怕團隊真會成為“試驗田”!而企業(yè),也必將付出巨大的代價!
本課程將會立足學員新任經理的現(xiàn)狀,從認知到工具和方法,再到問題解決和強化訓練,全面系統(tǒng)地解決信任經理的管理能力提升問題。
l 打破晉升前的慣性思維,深刻理解管理的核心;
l 熟練掌握新晉經理在管理中常用的4個基本工具和6大管理方法;
l 新晉經理團隊建設的方法和技巧
l 使學員避免在管理中常犯新晉經理的5個禁忌。
課程大綱
第一講:管理認知
頭腦風暴導入:能晉升經理,意味著什么?
一、管理的內涵
1.管理不只是關懷和幫助下屬;
案例分享:一位新任經理的真實案例
2.管理到底管什么,理什么?
二、新任經理的角色定位
1.新晉經理VS資深經理
2.新任經理的角色定位
1)業(yè)務能手
2)業(yè)務教練
3)業(yè)務老板
第二講:有效溝通與管理協(xié)調
視頻導入:諸葛新上任片段(視頻+研討)
一、溝通的障礙
1.自我設限
2.評判
3.好為人師
4.不善傾聽
二、提升溝通能力
1.提升日常溝通能力
1)外形對溝通的影響
2)提升溝通的內涵
3)溝通智慧積累與訓練
2.提升工作溝通能力
1)對上溝通
2)同級溝通
3)對下溝通
案例分析:授權的忐忑
第三講:時間管理能力提升
案例導入:新官上任的忙、盲、茫?
一、時間的原理
1.浪費時間的因素
2.加班能提高績效?
3.注瓶實驗解析
4.時間的原理
二、時間管理的方法
1.規(guī)劃你的時間
2.讓時間管理成為習慣
3.時間管理的方法
1)劃分輕重緩急
2)使用時間管理工具
3)采用獎懲機制固化時間管理
4.時間管理的要點
1)優(yōu)先做最重要的事情
2)不要過度準備
3)學習利用空隙做小事
4)計劃留有時間空隙
5.管理與統(tǒng)籌工作
1)策劃
2)推演
3)組織
4)協(xié)調
5)監(jiān)控
6)實現(xiàn)
6.項目管理工具
案例分析:某新任生產經理工作事件分類識別的術與道
第四講:目標管理能力提升
一、理解目標管理
1.彼得-德魯克談目標管理
2.目標管理原則
3.目標管理實施4步法
1)制定目標
2)實施目標
3)信息反饋
4)檢查獎懲
4.目標管理過程4要素
1)明確目標
2)參與決策
3)規(guī)定期限
4)反饋績效
實例演示:目標管理推行案例
案例分析:富寶集團的MBO管理系統(tǒng)
5.流程要項
1)老板支持
2)資源充足
3)層層推進
4)先舍后得
6.注意要點
1)要做好前期策劃
2)不要朝令夕改
3)要先易后難
第五講:有效激勵下屬
案例導入:人性的喜好為哪般?
一、如何在已有資源條件下激勵下屬?
頭腦風暴引入:貴企業(yè)激勵員工的現(xiàn)有資源有哪些?
1.四大驅動力
1)獲取
2)結合
3)理解
4)防御
二、創(chuàng)新激勵機制的開發(fā)
1.新生代員工管理及激勵方式
1)貪字激勵決
2)懶字激勵決
3)善字激勵決
4)愛字激勵決
案例分析:教育文化行業(yè)的一顆新星—華師經紀是如何做的?
第六講:培育輔導與技巧
引入:人才培養(yǎng)235法則
一、認識培訓、教導與培育;
1.企業(yè)內部培訓體系
研討:企業(yè)培訓,人資部門和直線部門各應擔負哪些職責?
2.企業(yè)三級培訓機制
二、員工輔導設計與培訓方法
故事引導:團隊登山的故事
1.員工系統(tǒng)輔導設計與實施方法;
1)關注行為
2)事先溝通
3)準備內容
4)目標合理
5)輔導具體
6)結果落實
7)及時反饋
8)引人而異
練習:制訂輔導計劃
三、怎樣培育一個優(yōu)秀的人才
1.培育員工包含哪些方面?
2.如何以身作則,培育員工?
第七講:新任經理團隊建設與管理禁忌
一、團隊建設
1.新任經理的優(yōu)勢分析
2.團隊氛圍及文化打造;
3.團隊執(zhí)行力打造;
范例思考:工作七步曲的應用
二、新任經理的五禁忌
禁忌一:馬上改變既有的運作方式
禁忌二:忽略和下屬的溝通
禁忌三:頻于使用手中權力
禁忌四:不敢授權
禁忌五:不愿意上司看到自己任何錯誤
小組分享:心懷感激”
課程總結、收尾:回顧課程,答疑解惑,合影道別