思維導(dǎo)圖(Mind Mapping)是英國(guó)學(xué)者Tony Buzan 在1970年代初期所創(chuàng)建一種將放射性思考(Radiant Thinking)具體化的方法。它順應(yīng)了大腦的自然思維模式，以直觀形象的方法讓我們的各種觀點(diǎn)自然地在圖上表達(dá)出來，是非常重要的一種思維工具。

思維導(dǎo)圖具有圖形化、簡(jiǎn)單化、結(jié)構(gòu)化，可以快速記憶、理清思路、發(fā)現(xiàn)問題背后的問題，敏捷思考，直達(dá)痛點(diǎn)。

本課程將介紹如何借助思維導(dǎo)圖這個(gè)工具，提升創(chuàng)新思維的能力，特別體現(xiàn)在思維的突破性、系統(tǒng)性、延展性三個(gè)方面。該課程授課的海天老師，是國(guó)內(nèi)思維全系列課程的培訓(xùn)師，也是TTT全系列課程的培訓(xùn)師，是非常資深的實(shí)戰(zhàn)派人士，他橫跨教育、思維研究、IT開發(fā)、金融領(lǐng)域、制造業(yè)等多行業(yè)，具有非常豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，可以輕松運(yùn)用高超的授課技巧向您呈現(xiàn)高水平的思維技能課程，讓創(chuàng)新變得如此簡(jiǎn)單。

 海天老師助理羅杰：18970064837

▲ 了解創(chuàng)新思考的具體概念與流程、方法；

▲ 了解思維導(dǎo)圖的基本構(gòu)成及基本畫法；

▲ 運(yùn)用思維導(dǎo)圖的原理來創(chuàng)新思考，特別體現(xiàn)在把復(fù)雜問題變簡(jiǎn)單，把思考困境直達(dá)思考目標(biāo)。

▲ 深層次細(xì)化圖形化思考、簡(jiǎn)單化整理、流程化延展的思維路徑圖。

▲ 了解并嘗試使用一些軟件工具，無論是用PC、還是用手機(jī)、手繪，引導(dǎo)學(xué)員循序漸進(jìn)的掌握思維導(dǎo)圖的方法，安排練習(xí)，并充分給于學(xué)員提問互動(dòng)。